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一、项目背景和意义 ● 机器人技术是一项跨学科工程,涉及到机械、电子、通信、工业设计等多个领域,本计划为在校大学生提供一个跨学科交流的平台,找到与自己志同道合的研发合伙人。 ● 本计划还为在校大学生提供一个走进市场的机会,参与真正的产品研发,培养学生工程技术能力和产品设计思维,将学生们在高校中培养出来的扎实理论知识和科研技能转化成为实际生产力。
二、项目目的 ● 在国内外高校中培养出一批优秀的产品经理和精英工程师。
三、项目形式 有关DJI 无人机及RoboMaster机器人的产品研发: ● 选择RoboMaster指定的研发项目。 ● 团队向RoboMaster申请自由研发项目。(详见《自由研发项目申请办法》)
四、项目周期 每个研发产品从方案征集到项目结题原则上不超过3个月,全年持续接受申请。 2016第一季度项目安排: ● 2016年1月,进行方案征集与产品研发合同签订。 ● 2016年3月底,进行结题答辩。 *具体项目周期依据实际情况而定。
五、主办单位:RoboMaster组委会 宣传单位:xxxxx大学校园俱乐部,其他社团待定 评审团成员:RoboMaster研发评审委员会 参与对象:全日制在校大学生,以小组为单位参与项目
六、官方建议研发产品: 产品一:子弹回收机器人 应用场景: 于RM比赛间隙在场地中回收子弹,也可以拓展成为扫地机器人。 要求: ● 在3分钟的时间内,用两台机器人可以将RoboMaster赛场上散落的高尔夫球和17mm直径的子弹基本清扫干净; ● 操控灵活、具备较好的机动性,能适应不同场地,并可以快速通过基本障碍物; ● 吸附范围够大、效率够高,能够在行动过程中完成子弹回收工作更佳; ● 在完成以上要求的基础上尽量实现小体积轻量化; ● 能够自动分离高尔夫球和17mm口径子弹; ● 产品级要求,可以实现量产,成本控制良好,具备优秀的工业设计、表现力强,有较好的用户体验; tips: ● 可以使用无线遥控的方式,最好半自动 ● 考虑传统“清扫动作+强吸力”的方式 ● 届时会提供子弹以便测试 ● 场地可参考RoboMaster2015赛季场地 加分项: ● 可以通过视觉技术来识别子弹的位置坐标,自动高效地开展收集工作; ● 全自主完成清扫任务后,可自动回到充电位置。 |