又是一年开学季节，又是一年招新时，无数新面孔将会加入到RM这个“大坑”里。在此特向各位新RMer提供新手攻略一篇，助你尽早适应度过适应期，平衡学习和备赛，找到自己的RM节奏。 RM中的困难与挑战 RM中的挑战有很多，这里先简要解答笔者在队伍招新群潜水时看到新人问的比较多的问题。 Q1: RM每周要投入多少时间 A1： 会占用你大量的业余时间 ， 甚至是牺牲掉你的业余爱好 。 很多队伍会要求新人培训时在队时间不低于xx小时。这些要求往往只是备赛时间的底线要求，真正备赛时需要的时间远大于此。到了临近比赛的日期，加班，熬夜，甚至通宵都是家常便饭。如果想避免后期熬夜太多，那前期备赛就需要分摊更多的时间。RM与其他竞赛不同，是不太可能通过短期突击完成一个好的作品的。RM更像是马拉松，是一个持久战，要从赛季初忙到赛季尾，尤其是新人，前期还有繁重的培训任务。因此， 如果选择了RM，请做好辛苦一年的心里准备 Q2: 参加RM会影响学业绩点么 A2: 可能会影响绩点，但一定会让你的学业压力变大。 对于学有余力的同学，参加RM不一定会影响到绩点。但由于备赛时间较长，对学业产生影响是一定的。 对抗赛的时间安

【南方科技大学】ARTINX-2024赛季运营(宣传)资料开源 前言 各位论坛的朋友们好，我是 NUCLEUS张子晗 。 2024 年是我接触 RM 的第一年，作为 ARTINX 24 赛季的宣传经理，我们的宣传运作架构经历了 从无到有 的转变。 在赛季之初，我便将整个赛季的宣传思路围绕着 品牌建设 展开。因此，构建一个 ARTINX 的品牌架构 ，作为 对内对外 高效的传播工具，成为了宣传组的重要任务。 对内： 满足 ARTINX 队伍内部在物料、氛围和文化建设上的需求，使战队文化能够通过直观的视觉表现得以展现。 对外： 促进 ARTINX 与其他战队之间的交流，提升 ARTINX 在南科大以及 RM 赛事中的知名度，展示战队的独特风采。 此外，南方科技大学作为一所以科技为主的高校，招募具有设计背景的同学确实存在一定挑战。因此，构建一个较为完善的 品牌指南（Brand Guideline） 对我们未来的 运营传承 将大有裨益。这个品牌指南不仅能够为今后的宣传工作提供 统一的视觉规范 ，还能帮助新成员 快速融入 ，并延续ARTINX战队在 设计和品牌建设上的核心理念 。 开源初衷

一、管理背景概述 (1) 团队架构 22年及以前，我队人数基本不超过20人，实验室组织扁平，管理成本较低，往往只需要兵种组内部进行沟通协调，就可以正常推进备赛进度；23年开始，战队人数增加，涉及兵种增多，组织架构变得复杂，以往的管理架构出现了问题。23赛季结束后，我队开始了团队架构的变革，目标是建立一个适用于30-50人的、相对成熟的战队管理体系。 (2) 管理痛点难点 沟通问题： 缺乏有效的沟通机制，队员会存在信息丢失或者误解信息。 权责不明： 队内一些成员会扮演多个角色，有时会存在责任不明确甩锅等问题。 决策优柔寡断： 主要体现在技术层面对方案的决策效率低下，在赛时尤为突出。 队员依赖： 队内会有部分人撑起团队，导致这部分人一旦犯错，处罚困难，队员离队会对团队运行产生非常严重的影响。 队员发展： 队内缺少对队员长期稳定的发展规划。 团队吸引力： 师范大学的痛点在于队内很多成员是由于兴趣爱好来到实验室，但对于大部分队员的专业来讲，参加RM对于专业本身的发展可能没有任何收益，或收益很小，导致队员在培训期间或大一升大二时纷纷离队。 利益分配不均： 对于队员来说可以在实验室得到的除了

记录了执行期间需要完成的工作和任务，对未来的宣传执行执行比较感兴趣的可以来看看！ 【RM宣传执行总结：去记录，去记住】https://www.bilibili.com/video/BV194sjedERV?vd_source=baf57a0eebdc70bfd67d15ef2dca7fbd

内蒙古科技大学雷霆战队管理方案.ppt 内蒙古科技大学雷霆战队的管理方案，以下PPT为当时RM Award答辩准备的材料，希望对一些同为断代的队伍及一些新队伍提供一些管理上的经验。 具体细节可加个人联系方式交流

活动是一个很宽泛的概念， RoboMaster机甲大师属于赛事活动，周末约队友恰个饭属于团建活动，周末开组会属于队伍的周期性活动等等。有些活动很轻易就可以开展，例如约饭，QQ群＠全体成员喊一嗓子就可以；有些活动开展起来需要策划，例如纳新，需要提前策划、统筹人员、提前制作海报传单等等。 RM的备赛过程中会经历很多活动，从赛季开始的纳新、到备赛过程、直至比赛结束，需要队伍自发的组织如科技展、实验室开放日、观影等活动，偶尔还需要参与到学校组织的各类活动，如百团大战、学校宣传片拍摄等。组委会在备赛过程中也会不定期的引导参赛队伍举办活动。 根据参与活动的身份不同，大致可分为三类，分别为活动的组织者、执行者、参与者。一般情况下组织者制定活动策划，执行者执行活动策划，参与者则为前两者的服务对象。本篇内容的目标受众为活动的组织者，主要内容为活动策划的细节以及案例展示。 从零开始的宣经之旅——活动策划篇.pdf 活动策划篇附件.zip 在队伍的运营过程中，群聊是必然会被建立并应用的，无论是队伍内部的交流群、粉丝群，还是纳新培训过程中的纳新群、交流群，群聊与队伍在每一阶段的运营息息相关。优秀的群聊在备赛中

RoboMaster的口号是汇聚全球优秀青年工程师，比赛发展至今，在技术分享、技术交流上已经形成了较为完善的体系，从刚入门的新手，到已经退役走向社会的队员，都会分享技术相关领域的经验。而在宣传运营的方向上，却有些空白。最初参与到RoboMaster时，面对宣传运营的各项任务一脸懵逼，查询论坛中也少有合适的文档，学习起来略显不便。于是大学学习两年半后，萌生了写一份针对宣传经理的入门教程的想法，即——从零开始的宣经之旅。 本文档分五个篇章，分别为宣传框架、战队管理、活动策划、社群运营、招商。其中宣传框架与战队管理以理论为主，后续的三个篇章为可能会需要的技能学习经验。 考虑到各战队的规模、资源、境况差异较大，本文档主要分享作为宣传经理及战队管理者在工作上的思路，介绍方法而非方法论，协作的目标群体为宣传处于在起步阶段或断代重启的队伍，对于已经形成完善宣传、管理体系的队伍，本文档的部分观点可适当补充。 由于个人能力有限，本文内容大部分为个人经历产生的主观看法，内容难免有所疏漏，需要读者进行甄别，针对文中异议、疑义的观点，欢迎在评论区或联系本人进行讨论。 裴泽 2023.9.21 [发现新论坛关于

在任宣传经理期间整理的一些学习框架，基本覆盖宣传经理职能所需的能力 在线链接 https://www.mubu.com/doc/1C1_O6HPefB 宣传运营学习框架.pdf